汕头大学公益课程简介

以服务学习为理论基础,以培养学生的社会责任感和奉献精神、引导学生将所学知识应用于社区服务为目的,以团队的体验式学习为组织形式,以社区公益服务为主要内容,以规范的课程管理为准则,培养学生的社会主义核心价值观,实现学生全面发展的通识教育课程。

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学生分享

2017年秋季学期“关爱智障儿童”课程学生分享节选

公益到底是什么?老师在第一次上理论课的时候就问了我们这个问题,现在课程已经结束了,但我认为我还是没有关于公益的具体概念,但我很清楚很肯定的知道,我上的这门课所做的事情就叫公益,实实在在的公益。

第一次听说这门公益课是从已经上完这门公益课的同学口中得知的,得知他在这门课上所作的那些事我是真心的感受到认可,所以我也毫不犹豫的选择了这门公益课,但当我上完这门课之后,我又开始想让这门课从此消失,不,准确的说是让这类人群不再出现。就像之前有同学说的,他很喜欢里面的小朋友,每次开课都会问老师里面的小朋友过的好不好,但其实他心里更加希望的是这些小朋友能够