2016-2017秋《助蕾行动——关怀农村女生成长》教师分享

带领这门公益课，让我看到一些学生从疑惑，游离，单纯为拿到学分，到逐步投入，用心，各方面得到成长，进步的过程，很是欣慰。做好公益课教师并不容易，要用心，投入，不断总结经验教训，不断探索完善。总是在路上，总会有收获和惊喜。

                                            ——方炼

我觉得我们妇女中心的公益课已形成一个具有倡导性别平等导向、相对成熟的模式——以悦纳自己、认识自己的性别存在（在现阶段以防拐卖、防止性侵为主）、放飞理想的三个板块。而且我们搜集了来自不同系统（妇联的、教育系统的、民间团体的）大量参考资料（如游戏、有关幼儿、青少年性知识的教材），不仅给同学们设计活动提供了很好的参照，更重要的是，摸索出有我们自己特点活动模式（比如“小太阳”和东湖学校的两个组就很棒），希望今后能继续摸索形成相对成熟的模式加以推广（我在南师这边也推荐）。

                                            ——金一虹