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加入日期:2015-06-03 13:14:30      访问人数:

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潮汕弱势人群社会支持及健康教育服务-课程大纲及课程安排


公益课程安排-潮汕弱势人群社会支持与健康教育服务

I课堂教育安排

16学时)

序号课程内容学时负责教师上课时间
1医疗扶贫行动介绍

公益知识介绍

公益实践分组安排

1孙德麟7月5日晚7 -8时

(教室:D503)

2社区健康教育与健康促进

服务社区与脑瘫知识介绍

1

1

许龙水(邱杰文)7月5日晚8 -10时

(教室:D503)

3项目方案设计

应急事件处理

1

1

杜式敏(梁家全)7月7日晚7 -9时

(教室:E阶梯201 )

4社会调查研究方法

项目报告撰写

2姜大志(陈醒通)7月9晚7 -9时

(教室:E阶梯201 )

5服务学习模式介绍与沟通技巧1白雪(王熠)7月11日晚7 -9时

(教室:E阶梯201 )

6团队精神及下乡注意事项1白雪(林佳丽)
7小组导修2全体教师自由预约时间
8第一批学生项目汇报,心得分享2全体教师7月19日下午3-5时

(教室:E阶梯201 )

9第二、三批学生项目汇报,心得分享3全体教师7月28日下午3-6时

(教室:E阶梯201 )

16学时

II 公益实践安排

24学时)

159名学生分3批下乡实践

分配原则:

第一批:2007年级、2008年级

第二、三批:2009年级

分组原则:

社区健康卫生促进:每组10-16人

脑瘫儿童回归社会计划:每组5-8人

第一批社区健康卫生促进A班7月14-16日
第二批脑瘫儿童回归社会计划7月20—22日
第三批社区健康卫生促进B班7月23—25日

批次学生人数内容时间备注
第一批52社区健康卫生促进A班:

1 农村常见病健康宣传推广:吸烟、高血压、妇女病等;与村卫生室建立健康档案;健康普查等

2 家庭卫生评估和健康推广:深入家庭评估卫生条件状况及提出改善方案。

3 社区卫生环境促进:如何处理社区垃圾问题。

7月14—16日其中本次有9名外籍学生参与(两名香港大学学生全程参与行动,6名加拿大学生和一名美国学生参与下乡服务)
第二批30脑瘫儿童回归社会计划:

1 协助医师进行康复训练

2 基础教育:英语、绘画、音乐等

3 深入家庭,关怀脑瘫儿童家庭

4 社区调查

7月20—22日
第三批77社区健康卫生促进B班:

1 农村常见病健康宣传推广:吸烟、高血压、妇女病等;与村卫生室建立健康档案;健康普查等

2 家庭卫生评估和健康推广:深入家庭评估卫生条件状况及提出改善方案。

3 社区卫生环境促进:如何处理社区垃圾问题。

7月23—25日

III 学生撰写方案与报告,准备下乡用品

8学时)

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