11月13日下午，2019《走向海洋》课程组的同学们来到了汕头市人民政府第二机关幼儿园举行海洋主题的系列公益课程教学活动。课程组特地把幼儿园作为秋季学期《走向海洋》公益课程组系列宣教活动的第一站，目的是将创新的公益宣讲模式带进幼儿园，将海洋强国意识传递到小朋友们的心里。
当天下午，课程组师生抵达幼儿园后便立即开始进行宣教的布置工作。繁杂的事前准备工作完成后，课程组全员经过短暂的休整，便投身接下来的宣教课程中。“这些繁琐的事前准备工作不怕多做，就怕做得不到位、出现了纰漏。这些小漏洞会非常影响小朋友们对于海洋的学习的，我们一定要为孩子们献上最好的、高质量的宣教！”课程组的罗晓枫同学说。
在正式授课之前，幼儿园和《走向海洋》课程组的师生举行了一个简短的授牌仪式，理学院孙泽伟老师代表《走向海洋》课程组，将《走向海洋》公益课程服务实践基地牌匾交予幼儿园陈纯园长。陈园长在致辞中对汕大师生的到来表示热烈的欢迎，并对汕头大学《走向海洋》教学服务基地的建立表示由衷的高兴，她说道：“在接下来的三年，幼儿园将积极配合汕大师生来园开展《走向海洋》宣教活动，为播种祖国护海种子尽一份力量。”幼儿园的孩子们也为课程组赠送了海洋主题的美术作品。在郑菡副园长的带领下，全体小朋友们和教师一起庄严宣誓：“从今天起，关心海洋环境与生物，面朝大海，拥抱生命，告诉他们，我们的态度：美丽的海洋，我为你祝福，愿你有一身清澈湛蓝的纱裙；愿你的孩子，不再被人类追逐。我只愿面朝大海，春暖花开！”
孙老师表示，教学服务基地的建设思路是希望通过基地教学的持续服务与反馈，对课程教学环节与实践活动的组织与实施进行分析研究，以达到不断检验教学效果、进一步提升公益课程的教学质量的目的。同时，《走向海洋》课程组将立足于这个平台，让其发挥保护海洋的科普教育基地作用，在幼儿园这个学前教育营地，深入做好保护海洋知识的普及与宣传工作。
随后进行的宣教课程，同学围绕海洋教育主题，进行许多别出心裁的课程宣讲活动，不但有专业的理论课指导，向小朋友们传授中国海洋国土完整、缤纷海洋世界、爱护海洋资源的概念，使小朋友们认识到海洋生物的多样性和保护海洋的重要性，也激发了他们对自然界与周围事物的好奇心和求知欲，更让小朋友们形成珍惜自然资源、关心和保护环境、捍卫中国海洋国土完整的意识。
课程组的课程教案设计中，重点强调了“认同领土与领海主权的重要性，树立正确的爱国主义精神”这一教学目标。课程组遵循教案指引，为小朋友们设置了相应教学，就如其中有一班级的主讲人便在课堂上问小朋友们：“你们知道我们中国看起来像什么吗？”“像公鸡！”孩子们很积极的回答道。“对的，像公鸡。但你们知道吗，这只是陆地国土像公鸡，”主讲人循序渐进地同孩子们引导道，“可我们中国还有很多的海洋国土，算上这些，我们中国就不仅仅是公鸡啦！”
为遵循幼儿身心发展规律、迎合孩子的学习特性，课程组在宣教课程的同时还为小朋友们精心设置了好玩有趣切合课题的“进化论”、“海龟破土”、“垃圾分类”等等户外游戏。在小游戏“进化论”中，小朋友只要说出一种海洋生物的名字，就可以向前一格，最先抵达终点的小朋友获胜。许多孩子们在课程组成员的鼓励下，勇敢地说出答案，表现自己。有许多小朋友知道不下10种海洋生物，更有甚者连比较陌生的“儒艮——海牛”都能说出来。户外的各项游戏项目中，穿插了理论课上的专业知识，通过采用“玩耍-学习”相结合的模式，让孩子们在开心玩乐的同时，也能巩固已经学到的内容、加深对新学知识的理解。
课后幼儿园的老师们向课程组反馈道，宣教的教学内容很充实、讲解到位，特别是对于国土、爱国的教学方式很新颖，孩子们的接受度很高。我们表示学前教育是终身学习的开端，树立正确的保护海洋，热爱公益观念，是学前教育中必不可少的一部分。“孩子是祖国的未来”，海洋强国种子，要从小就开始播撒。只有通过坚持不懈，才能在日后形成一片保护海洋、保护中国的“红树林”。
文 19肖黄璇 图《走向海洋》课程组
