学校各单位: 公益课程是我校人才培养模式改革的重要举措之一,公益课程的教师需经过培训并承担课程才能获得任课资格。为更好地实施和推广公益课程,学校将继续举办第六期公益课程培训班(具体培训安排请见附件),该培训列为教师继续教育课程,现将有关事项通知如下: 1.任课教师的类型及资格要求 学术型教师:要求具有研究生以上学历或具有中级以上职称,热心于公益活动,具有带领学生策划和组织活动经验的在编在岗专职教师。 实践型教师:要求具有本科以上学历,具有带领学生策划和组织活动经验,热心于公益活动的行政和教辅人员。 2.教师承担公益课程的要求 根据汕头大学文件《关于公布汕头大学公益课程实施计划的通知》(汕大发﹝2010﹞7号)规定,以下专职教师需承担公益课程:(1)教学工作量不满的教师;(2)近三年来引进的青年教师,原则上要求承担公益课程。同时,学校将采取一定的措施鼓励教师承担公益课程。 3.研究生助课的要求 根据学校规定,自2011年开始,公益课程助课工作可由本校研究生承担。承担助课的研究生,由学生本人选择计算为教学实践学分或是领取补贴。计算为教学实践的可得1学分,由教务处开具证明;领取补贴的参照“三助”岗位的补贴标准,每人每门课程补贴300元。 有意承担公益课程的任课教师或承担助课任务的研究生均需参加培训。 教师请到培训网上报名修读课程,网址:training.stu.edu.cn,账号登录后点选专业课——教务处——公益课程师资培训课程报名,截止时间4月20日17:00。 研究生请填写附件的报名表,于4月20日17:00前发送至gykc@stu.edu.cn。 随着公益课程从选修课转为必修课,各教学单位将需要有更多的教师承担公益课程,请各教学单位积极落实,安排教师参加培训。 汕头大学公益课程工作小组 2015年4月13日
时间 |
长度 |
内容 |
拟出席的嘉宾或承担培训的专家 |
4月22日下午2:30-2:50 |
20分钟 |
开幕式讲话 |
校领导 |
下午2:50-3:40 |
50分钟 |
汕大公益课程的理论与实践 |
蔡映辉 |
下午3:40-3:50 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午3:50-4:40 |
40分钟 |
公益课程项目负责人的角色扮演 |
姚 溱 |
下午4:30-4:40 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午4:40-5:30 |
50分钟 |
学生领导能力和团队合作能力的培养与引导 |
吴锳凡 |
4月29日下午2:30-3:20 |
50分钟 |
公益项目的设计与计划 |
陈益纯 |
下午3:20-3:30 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午3:30-4:20 |
50分钟 |
公益项目的设计与计划 |
陈益纯 |
下午4:20-4:30 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午4:30-5:20 |
50分钟 |
基于学习结果的公益课程设计与教学技巧 |
蔡映辉 |
下午5:20-5:30 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午5:30-6:20 |
50分钟 |
突发事件处理的技巧 |
王润 |
5月6日下午2:30-3:30 |
60分钟 |
公益服务的理念(题目暂定) |
马学嘉(香港岭南大学服务研习处助理总监) |
下午3:30-3:40 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午3:40-4:40 |
60分钟 |
服务学习模式(题目暂定) |
马学嘉(香港岭南大学服务研习处助理总监) |
下午4:40-4:50 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午4:50-5:40 |
50分钟 |
如何上好公益课程——以《走向海洋》为例 |
孙泽伟 |
5月13日下午2:30-3:20 |
50分钟 |
社会调查方法与报告撰写 |
徐兰兰 |
下午3:20-3:30 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午3:30-4:20 |
50分钟 |
社会调查方法与报告撰写 |
徐兰兰 |
下午4:20-4:30 |
10分钟 |
中间休息 |
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下午4:30-5:20 |
50分钟 |
如何上好公益课程——以《关爱智障儿童》为例 |
林蓉 |
总计 |
14学时 |
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